Hazırlayan: Ozard ekibi
PDF ders notlarından bilgi kartı nasıl hazırlanır?
Ders notlarını net sorulara dönüştür, cevapları kaynağıyla kontrol et ve gerçekten tekrar edebileceğin küçük bir bilgi kartı seti hazırla.
Önce tek bir öğrenme hedefi seç
Bütün dönemi tek desteye sığdırmak yerine bir ders bölümünü seç. Örneğin ‘Biyoloji’ yerine ‘Mitoz ve mayozun farkları’ çalışmanın sınırını belirler. Dersin kazanımlarına veya hocanın örnek sorularına bakarak hangi kavramları notlara bakmadan açıklaman gerektiğini yaz.
Her cümleyi karta dönüştürmek zorunda değilsin. Uzun bir ispatı, ayrıntılı bir şekli veya bağlam gerektiren alıntıyı kaynak notta tut. Kart, konunun yerine geçen bir özet değil; bilgiyi geri çağırmanı isteyen bir soru olsun.
Bir kartta tek ve açık bir soru sor
‘Fırsat maliyeti’ başlığı yerine ‘Bir saat ücretli çalışmak yerine ders çalışmayı seçtiğinde hangi alternatiften vazgeçersin?’ sorusunu yaz. Örnek cevap: ‘Vazgeçilen en iyi alternatifin değeri; bu örnekte çalışarak kazanılabilecek ücret.’ Bu açıklama örnek olarak hazırlanmıştır, senin dosyandan üretilmiş bir sonuç değildir.
Tanımı bilmek ile yeni bir duruma uygulamak aynı şey değildir. ‘Fırsat maliyeti nedir?’ ve ‘Aynı tercihin fırsat maliyeti iki kişi için neden farklı olabilir?’ sorularını ayrı kartlara koy. Böylece nerede zorlandığını ayırt edebilirsin.
Üretilen kartları kaynağıyla karşılaştır
Ozard'da PDF'ni ekleyip bilgi kartı aracını seçebilirsin. Oluşan kartları başlangıç taslağı olarak değerlendir. Tanımları, sembolleri ve istisnaları ders materyaliyle kontrol et; akıcı bir cevap yine de eksik olabilir. Belirsiz bir kartı tekrar tekrar çözmek yerine sorusunu düzelt.
Kaynak sayfayı kendi çalışma notuna yazmak, yanlış yaptığında geri dönmeni kolaylaştırır. Özellikle tablo, denklem ve taranmış görsellerde bilginin doğru okunup okunmadığını kontrol et. Küçük bir seti bitirmek, yüzlerce kartı hiç açmamaktan daha uygulanabilir bir başlangıçtır.
Cevabı açmadan önce gerçekten dene
Soruyu okuyup cevabı söyle veya kısa şekilde yaz. Sonra kartı çevir ve kaynakla karşılaştır. Cevabı gördüğünde tanıdık gelmesi, tek başına hatırlayabildiğini göstermez. Geri çağırma araştırmaları bu pratiği destekler; belirli bir kart destesinin sınav notunu artıracağını garanti etmez.
Yanlış veya belirsiz kalan kartları not et. ‘Hücresel solunumu anlat’ gibi çok geniş bir soruyu, tek bir aşamayı ve aşamalar arasındaki bağlantıyı soran daha küçük sorulara ayır. Sonraki oturumda önce bu sorularla başla.
Kartların ardından bir uygulama sorusu çöz
Sınavın hesaplama, yorum veya kompozisyon istiyorsa çalışma biçimin de bunu içersin. Kartlardan sonra dersin biçimine uygun bir problem çöz. Tanımları biliyor ama uygulayamıyorsan yalnızca yeni tanım kartları eklemek yerine çözümlü örnekleri ve gerekçeleri incele.